すごい！　３日間のオンラインレッスンでDTMの基本機能をマスターしてしまった！　さすが若者！

DTMを習うんだったら！井坂しかいない！

「DTMを習うんだったら井坂さんしかいないと思って！」

いやぁー、うれしいこと言ってくれるじゃないの、若者よ。

「半年前にパソコン買って、DTMソフトも買って、独学で頑張ってみたんですけど、やっぱりできなくて。コロナ明けを狙って４月から仕事が入ってきそうなので、ここでちゃんとDTMをマスターしておきたいんです。短期間で集中的に教えてもらえる。こんなお願い、井坂さんじゃないと聞いてくれないと思って」

うんうん、暇そうなの、俺しかいないよねーーー。と、ひねくれたことを言ってみたけど、やっぱり頼られるのはうれしいよね。

「でも、うち、Windowsしかやってないよ。しかもcakewalkという、いまじゃマイナーなDTMソフトだよ。もしかして買ったパソコンってMacじゃないよね？」

「えっ？？？？？。。。Macじゃ動かないんですか？？？？。。。。　やります！　Windowsでもやります！　教えてください！」

私の方が「いいのか？　Macユーザーを、こんなところでWinユーザーにしてしまっていいのかーーー？？」と良心の呵責を感じたけど、もー勢いで、じゃー行くぜーーー！！、みたいな感じでWindowsで突っ走ることに。

本当の闘いは音楽表現が加わるこれから

そして、DTMソフト「cakewalk」を触り始めて、３日目にして、
・新規プロジェクトの開始、保存、開く。
・ドラムの打ち込み
・MIDI系楽器の入力（ベロシティ、デュレーションの変更含む）
・ヴォーカル、ギターのオーディオ録音（テイクレーンの使用含む）
をマスター。
何度も何度も同じ質問をしてくるおじさん相手が多いもので、若者の飲み込みの速さにただただ脱帽。

しかし、本当の闘いはここからなのだよ。若者よ。

ここから、DTMによる「音楽表現」という壁を登っていく作業が始まります。

人間が何気なく叩いたドラム。決して一定の音で鳴らない人間らしいドラム。
ノリノリのベーシストが奏でるグルーブ。
メロウで色気のあるサックス。
それらをDTMで、どうやって表現するか？
そして、その先には、楽器のバランスを調整するミックスダウン。プレーヤーに陥りがちな、自分の担当楽器以外はわかりません病。それを克服できるか？

ソフトが使える、という段階から、ソフトで音楽を作る、という段階に入っていきます。

どこまでできるか？　楽しみです。